Étrange façon de valoriser l’enseignement : la rémunération au mérite, E-comp, a été mise en place en février dernier dans l’état de Floride, par le conseil de l’éducation. Compétitivité et argent sont les valeurs chères aux Américains, il ne sert donc à rien de s’encombrer avec la qualité des cours ou la façon d’enseigner. Ce qui compte ce sont les bons résultats des élèves et les primes pour les professeurs en fonction du taux de réussite. Ainsi les élèves, comme dans une télé réalité, indiquent quel est le gagnant de l’enseignement et le lot est une augmentation de salaire de 5%[1] !
Les syndicats d’enseignants et les spécialistes de l’éducation se rebellent face à cette curieuse façon de gérer les rémunérations. Les syndicats déclarent qu’on ne peut pas évaluer la qualité de l’enseignement en prenant pour seul critère les résultats de tests standardisés passées par les élèves. Faut-il les blâmer ?
Cette réforme risque même de réveiller les pires instincts du corps professoral et avoir des effets pervers. Prenons l’exemple du Kenya, des prix étaient distribués par les comités scolaires aux enseignants dont les élèves avaient des bons taux de réussite et de faibles taux de redoublement... Les enseignants ont aussitôt vu l’opportunité de se faire un petit pécule en manipulant les résultats, on a pu même constater que l’enseignement en avait pâti. On est honnête ou l’on ne l’est pas !
Il faut battre le fer tant qu’il est encore chaud, la Floride a déjà mis en place d’autres réformes douteuses. Et le débat fait rage... La plus probante est le FCAT, examen de contrôle des connaissances, qui détermine l’avenir des élèves et qui permet de répartir entre les membres du personnel de l’établissement une prime de plus de 1000 dollars (830 euro) par an.
Résultat de ce concours hors normes, les écoles cherchent à optimiser la réussite : préparations intensives avant les tests, rentrées scolaires avancées en août... Voilà la recette de réussite !
Innovation à la restructuration, il n’y a qu’un pas que les Américains sont prèts à franchir : pour le gouverneur de Floride, Jeb Bush, les établissements scolaires devraient être soumis aux mêmes exigences de compétitivité qu’une entreprise privée ! « Je ne vois pas le mal qu’il y aurait à payer davantage les professeurs qui font bien leur travail » a-t-il déclaré. À quand la cotation en bourse ?
